2025 04 14 ncr 6623

Kể từ khi bắt đầu, qua gần 10 năm hoạt động, Thư viện tóc đón nhận gần 120.000 lượt hiến tóc, thành công xây dựng Thư viện tóc tại 13 bệnh viện, góp phần tạo nên hơn 3.000 bộ tóc giả, hỗ trợ hơn 3.000 bệnh nhân trên khắp cả nước.

Chị Dung cho biết, cặp đôi quen nhau qua lời giới thiệu của một người em chồng. Một tháng đầu nói chuyện, chị Dung không biết tuổi của chồng vì không hỏi. Sau đó, dù biết anh hơn 20 tuổi nhưng chị vẫn không lo lắng về chuyện đối phương hơn nhiều tuổi.

Có hai lý do khiến New Zealand chỉ có thể "chân trong, chân ngoài" khi tham gia AUKUS, tức là chỉ tham gia trụ cột 2 của AUKUS. Thứ nhất là chính sách hạt nhân của New Zealand trên thực tế cấm tham gia vào chế tạo cũng như sở hữu vũ khí hay tàu ngầm hạt nhân. Trụ cột 1 của AUKUS là giúp Úc có tàu ngầm hạt nhân và được chuyển giao công nghệ chế tạo tàu ngầm hạt nhân. Thứ hai là New Zealand chủ trương duy trì chính sách đối ngoại độc lập. Chân trong, chân ngoài như thế sẽ có lợi nhất, sẽ vẹn toàn mọi bề cho New Zealand.

Đối với một giải pháp trang trí cửa sổ vượt thời gian, nên chọn các vật liệu tự nhiên, nhẹ tránh xa các loại vải nhân tạo như polyester vì chúng thường có độ bóng tạo cảm giác không sang trọng. Điều này mang lại một cái nhìn thoải mái và linh hoạt cho căn phòng sẽ đứng vững trước thử thách của thời gian. Không những thế nó cũng có thể giúp mở rộng trực quan không gian phòng khách nhỏ.

Tại khoản 9 điều 2 Nghị định này quy định: người thực hiện chứng thực là trưởng phòng, phó trưởng phòng tư pháp huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh; chủ tịch, phó chủ tịch UBND xã, phường, thị trấn; công chứng viên của phòng công chứng, văn phòng công chứng; viên chức ngoại giao, viên chức lãnh sự của cơ quan đại diện ngoại giao, cơ quan đại diện lãnh sự và cơ quan khác được ủy quyền thực hiện chức năng lãnh sự của Việt Nam ở nước ngoài.

Còn Thu Hà, đạt giải nhì và hiện là học viên cao học chuyên ngành giáo dục tại ĐH Bristol (Anh), thì hướng đến xây dựng một môi trường giáo dục nơi mọi người đều hiểu đúng giá trị của việc học ngoại ngữ và tiếng nói của học sinh thực sự được lắng nghe. "Cần hiểu rằng đích đến của việc học tiếng Anh không dừng ở những thành tích mà xa hơn nữa là tương tác hiệu quả và phát triển bản thân trong thế giới toàn cầu hóa", Hà chia sẻ.